0930｜webデザイン求職者支援受講記録｜#7

時間割

デザイン学

なんでだろうと調べることが勉強。自分で答えを得れば忘れない。人から聞くと忘れちゃう。脳を休めさせてはだめ。
あいうえおの書く練習をしても作文はかけない。
ｈｔｍｌも同様である。
たくさん作れば、ぱっと使えるようになる
日常に組み込めば言葉として使えるようになる。
今コンビニで売れているものはなんだろうと研究しよう。
同じようなものが並んでいたとき自分は何を選ぶか。
日常に勉強はある。
（風姿花伝の9/30,10/1の記事が講義内容です）

スクリブル

• 線を自由に扱えるようになろう
• 線を支配しよう

↓

• 脳が理解できたものの翻訳
• 出来ないということは不自由である
• 出来ない事でその作業をしなくなる
  1. Ａ4の紙を横位置に縦３本の線を薄めにかく
  2. カタツムリのように出来るだけゆっくりと横線をかく(解ったつもりはだめ)
  3. 新しい紙に２重丸をかく（出来るだけゆっくりと）
  4. また新しいＡ４の紙に左にヘビの顔だけ。右にしっぽだけをかく
  5. 顔としっぽをつなぐように自由にくねらせながらヘビをかく

自習

• 9月28日につまづいた部分を復習

宿題

1. いいサイトのスケッチ画
   • Ａ４縦位置　
   • 上にサイトのフロントページを描く
   • 下に何故いいと思ったか
   • 最下部に日付と名前
2. 石垣島観光ガイド、ガラスの靴の課題

つぶやき

USBのキャップ失くした―
ブログの行間の調節、サイドバー背景画像の長さを追加。